LSAT阅读：读文章就像拎衣服,要将衣领拎起来,要将主要观点拎出来,其他内容都为它服务,都围着它转。读观点时,作者要批评某个观点,常将它放在AT BEST的位置,以便全面
　　
　　主要观点在末端,少数在倒数第二段末句:(为了得出主要观点作铺垫)
　　
　　1. 基于一个有不同看法的观点,包括作者的观点(作者观点在末段)
　　
　　2. 解释或回答某个问题或某种现象或PUZZLE(首段描述该问题,末段回答)
　　
　　3. 评价某人或某人的观点
　　
　　主要观点在首段,少数在二段首句(先明白要讲什麽),有时观点具体内容在末端或倒数第二段末端
　　
　　1.作者详述某个观点(多数)
　　
　　2.解释或详述某人观点(作者没观点)
　　
　　3.描述新发现(新发现的过程)(作者没观点)
　　
　　A(FEBRUARY1996)(SuperPrep)
　　
　　第一篇:解释某个(历史学家)观点
　　
　　1. 历史学家对20世纪有关结婚的教会和法律意见赋予特殊意义。法律方面
　　
　　2. 教会方面
　　
　　3. 某个历史学家对它赋予重要意义
　　
　　第二篇:解释(详述)某个观点(自己)(要结合以下内容)
　　
　　1.Nontraditional black women和 filmmakers radical一样,与mainstream, realist cinematic有problematic relation。filmmakers radical方面
　　
　　2.Nontraditional black women方面
　　
　　3.举个例说明
　　
　　第三篇:描述某个理论(drifting continent)的发展(被接受的过程)
　　
　　1. 某人的drifting continent理论如果没有struggle,就不能成功
　　
　　2. 某人提出假设,J反对
　　
　　3. C提出支持
　　
　　4. 更有说服力的证据证明了该理论
　　
　　第四篇:评价某人观点
　　
　　1. 某人认为European Baroque反映了社会政治和文化的理念
　　
　　2. 某人分析
　　
　　3. 某人的观点受其经验影响,高估了Baroque的作用。