同学姓名：李同学

　　基本信息：东北林业大学 风景园林专业大一在读，平均成绩69.67/100，TOEFL68

　　申请目标：本科转学

　　录取信息：UC-Irvine (加州大学欧文学院)(IUPP) September, U of Iowa(爱荷华大学), U of Alabama阿拉巴马大学, Miami U-Oxford迈阿密大学牛津分校

　　录取待定：U of Miami

　　李同学的背景成绩不仅不出众，而且相对于一般的申请人来讲，这样的成绩在美国留学申请的平均线以下，虽然家长和学生对申请没有很高的要求，李同学甚至说只要有offer来她就去，但是出出国的老师们仍旧没有松懈，既然申请去美国留学就一定要让学生进入更好的学校，让他们能享受更优质的教育。

　　李同学想去美国留学是因为她高中时并没有尽力学习，而是在课外活动上花了很多时间，所以导致高中时的平均成绩并不理想，而且高考时虽然考上了一本院校，可是由于分数不太理想，她只能进入风景园林专业学习，但是她对这个专业一点也不感兴趣。经过与一些学长学姐的沟通，跟家里商量后，她决定出国留学。经过出出国老师们精心安排的结构访谈，我们对李同学有了更深入的了解，虽然她的分数不高，但是出出国的老师们发现她很聪明，就是有些毛躁静不下心来学习。这样的学生，我们当然也希望她能进入实力强的名校学习，所以，我们根据她的成绩和潜力，尽力帮助她安排综合排名靠前的学校，例如排名在72的爱荷华大学，以及加州大学系统中年轻的欧文学院，这所学校虽然年轻，但是有历史悠久的加州大学系统做背景，在学术上还是很有发展潜力的，而且学校自身为了发展和好的学术名誉，对有潜质但是成绩不高的学生也会有一定程度的偏好。

　　托福成绩，虽然可以提升。但是，李同学完全不按照出出国再来学老师安排的复习计划走，一是她上课占用了大部分的时间，二是李同学和大多数这个年纪的同学们一样做事有点小拖沓，经过两次考试只拿到了68分。这么弱的背景，出出国的老师改如何帮她突破局限呢?在文书中，高中成绩不佳，我们向审核官解释了原因，把着眼点放在了她参与的活动和社会实践，让录取委员会不仅看到她在这些活动中的体现的能力和潜质，也向审核官们展示了她一点一滴的成长历程。上大学后，她也在一些活动中取得了很好的成绩，并因校庆活动的一个小插曲和学校的一名很有威望的老师结下了不解之缘，我们鼓励她积极与老师交流沟通，最后拿到了一份很有分量的推荐信。

　　所有的弱背景学生，都不要对自己丧失信心，在出出国老师们的帮助下，李同学迎来了加州大学欧文学院、爱荷华大学、阿拉巴马大学、迈阿密牛津的offer，申请的6所学校里还有综排在47位的迈阿密大学录取还没来，相信经过出出国老师们的努力和帮助，李同学一定能获得迈阿密大学的垂青。

　　美国留学大多数时候是一件水到渠成的事情，出出国的老师只是尽我们所能、积极为学生争取，相信我们的努力一定会迎来好的结果。如果你有任何关于美国留学的问题，请随时致电4006-591-991，出出国的资深顾问会给你提供个性化的解决方案。